Through positivistic analysis of adaptable learning strategy in actual teaching and learning, the thesis exposes a few problems worthy of attention in the field and proposes some fundamental ideas for teaching and learning reform.

• 本课题不是以理论研究为重点，而是通过文献综述进行推理，对问卷调查获取的数据信息进行分析，着重阐述适应性学习模式及其策略在网络教育基础理论教学和面授辅导教学中的实用性，归纳出教学设计的基本模式和思路。