Psychology, Cognitive theory of Marxism, Pedagogy and Sociology, as its theoretical basis, verify the rationality and necessity of life-oriented textbook.

• 马克思主义哲学、代心理学、育学和社会学等理论都为教科书回归生活的存在和发展提供了广阔的理论基础,教科书生活化具有现实性、理性与必然性。