In the third part, this article compares the construction of humanities and social sciences of DUT with MIT and CIT, in terms of educational gradation and proportion, layout of disciplines, course design, scientific research, staff and so on.

• 第3部分,以大连理工大学为例与美国麻省理工学院、加州理工学院这两所著名理工科研究型大学分别从文科培养层次与比例、文科学科布局、文科课程设置、文科科研、文科师资等5个方面进行比较分析,思考了我国理工科研究型大学文科建设的差距与不足。