Carl Rogers holds that only if students grant meaning on PE themselves, they can go on with the further study.
英
美
释义
卡尔·罗杰斯(Carl.;Rogers)认为学生学习的意义不是内在于教材之中,重要的是引导学生从教材中获取个人意义,然后才能进行深入的学习。
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