Ann Liebennan, Ellen Saxl, and Matthew Miles. Teacher Leadership: Ideology and Practice. in Building a Professional Culture in the Schools, ed. Lieberman, pp.165-66.
英
美
释义
[2]刘兴春.;普通中小学教师参与学校决策的调查研究[]辽宁师范大学2003年度硕士学位论文
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